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心悦灵校园心理健康中心建设案例分享——贺州第二高级中学

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浏览:- 发布日期:2022-01-18 16:20:20【

贺州第二高级中学是由贺州市人民政府主办、由贺州市教育局直属管理的公办高中,是“自治区示范高中”、“贺州市重点高中”。近日,由心悦灵协助建设的学校心理健康中心顺利落成,包含多个心理功能室,并为每个心理功能室提供对应的配套设备,完善心理健康中心建设,为全校师生的心理健康保驾护航。

办公接待室

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办公接待室宽敞、明亮,教师工作时更有舒适感,心情也更加顺畅。接待区配备心理健康自助仪、心理健康科普书籍、沙发茶几等,学生在等待的过程中,可自由阅读心理健康知识。

个案休息室

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为充分考虑来访学生的实际需要,学校心理健康中心专门设立了个案休息室,为学生提供安全、私密的个人专属空间。

沙盘游戏室

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“一沙一世界,一花一天堂”,沙盘游戏室为学生配备了专业的沙箱、沙具,神奇的沙盘世界,等待学生们来探索。

个体咨询室

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心理健康中心为学生配备了2间个体咨询室,满足学生的咨询、辅导需求。

放松减压室

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放松减压室配备身心训练调养舱、零重力放松椅,具备冥想放松引导、脑波牵引、全身经络按摩等功能,让学生快速高效地达到深度减压、助眠、放松的目的,缓解学习压力。

情绪宣泄室

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情绪宣泄室配备击打宣泄仪、智能呐喊宣泄仪、音乐互动身心反馈训练平台等专业设备,通过多种方式帮助学生释放心中不良情绪,消除焦虑、紧张、冲动、抑郁等负面情绪,达到减缓压力、疏解情绪的效果。

团体活动室

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团体活动室面向学生开展心理健康相关活动,提高学生的心理素质,培养积极乐观的心理品质,促进学生身心健康。

近年来,国家相继发布《中小学德育工作指南》(教基〔2017〕8 号)、教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2012 年修订)》(教基一〔2012〕15 号)、《健康中国行动——儿童青少年心理健康行动方案(2019-2022 年)》、22部委联合发布《关于加强心理健康服务的指导意见》、10部委关于印发《全国社会心理服务体系建设试点工作方案的通知 》、国家卫健委《探索抑郁症防治特色服务工作方案》、《高等学校学生心理健康教育指导纲要》等政策文件,从国家层面大力推动心理服务工作的落地,同时也鼓励实施多元化资金筹措机制,以保障服务工作的落地。

心悦灵积极响应政策号召,助力社会心理服务体系建设,打造以“互联网+服务/心理培训/基础设施建设/人才队伍培养”为一体的心理健康服务体系,帮助各个行业解决在心理健康服务落地的过程中遇到的实际工作难题,以心理应用设备为基础,提供专业产品、系统服务、建设方案、人才培养、专属化定制的心理服务体系。最大程度的提高心理工作效率,解决心理工作开展中的具体问题,助力心理服务体系建设与落地。

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