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【政策集锦】2022年至今的最新心理健康相关政策资讯汇总（保存收藏）
目前，2022版“心理健康蓝皮书”《中国国民心理健康发展报告（2021～2022）》发布了。结果显示：我国社会对心理健康的投入持续增加，成年人群自评心理健康状况总体良好，国民心理健康服务的便利性和满意度较之以往显著上升。 心理健康服务的提升与国家出台的相关政策密不可分，一起来看看从2022年初到现在有哪些与心理健康领域相关的政策和资讯吧！ 2022年1月1月1日 《家庭教育促进法》正式实施 《中华人民共和国家庭教育促进法》明确规定：未成年人的父母或者
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中共安徽省委教育工委安徽省教育厅等十七部门关于印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作的若干举措》的通知
为认真贯彻党的二十大精神，深入落实《教育部等十七部门关于印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年)》的通知》(教体艺[2023]1号) 要求，进一步加强和改进新时代我省学生心理健康工作,省委教育工委 省教育厅等十七部门制定了《全面加强和改进新时代学生心理健康工作的若干举措》，现印发给你们，请结合实际，认真抓好贯彻落实。
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【行业政策】海南省教育厅等十三部门关于印发《海南省关于加强新时代中小学心理健康教育工作的实施意见》的通知
海南省关于加强新时代中小学心理健康教育工作的实施意见为深入贯彻落实党的二十大精神，进一步推进健康海南行动，助力海南自由贸易港建设，根据教育部《中小学德育工作指南》（教基〔2017〕8号）、《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》（教思政厅函〔2021〕10号）、《教育部关于印发〈生命安全与健康教育进中小学课程教材指南〉的通知》（教材函〔2021〕3号）、《教育部等十七部门关于印发〈全面加强和改进新时代学生心理健康工作专
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教育部等十七部门关于印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025 年）》的通知
促进学生身心健康、全面发展，是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题。随着经济社会快速发展，学生成长环境不断变化，叠加新冠疫情影响，学生心理健康问题更加凸显。为认真贯彻党的二十大精神，贯彻落实《中国教育现代化 2035》《国务院关于实施健康中国行动的意见》，全面加强和改进新时代学生心理健康工作，提升学生心理健康素养，制定本行动计划。 一、总体要求 （一）指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持为党育人、为国育才，落实立德树人根本任务
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教育部体育卫生与艺术教育司负责人就《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》答记者问
近日，教育部等十七部门联合印发了《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》（以下简称《行动计划》）。教育部体育卫生与艺术教育司负责人就《行动计划》有关内容回答了记者的提问。 一 请问《行动计划》 出台的背景是什么？ 答：近年来，心理健康问题逐步成为世界各国普遍面临的社会性难题。我国同样也不例外，这些心理健康问题已逐渐从成人、职业群体扩展延伸至大中小学生群体，并呈现“低龄化”发展趋势。加强青少年心理健康教育已
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【重磅消息】 | 这一省份21部门联合印发《社会心理服务工作指导意见》
内容来源：四川省卫健委*声明：本文系转载，是用于学习教育使用之目的。若有错误或侵害权利人权益，请留言，我们将及时更正、删除，谢谢。
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教育部思想政治工作司2023年工作要点
教育部思想政治工作司2023年工作要点 总体要求 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕深入学习贯彻党的二十大精神这条主线，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持和加强党对高校的全面领导，深入推动高校思想政治工作守正创新，坚决维护高校政治安全和校园稳定，强化“质量党建、精准思政、积极维稳、数字
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蓝皮书报告｜《“双减”政策实施后中小学学生心理健康影响因素的变化分析》
《中国国民心理健康发展报告（2021～2022）》发布 总体简述 本书总报告《2022年国民心理健康调查报告：现状、影响因素与服务状况》（以下简称《总报告》）由中国科学院心理研究所国民心理健康评估发展中心陈祉妍教授率团队撰写完成。《总报告》对2022年国民心理健康现状与趋势、心理健康服务需求状况进行了调查与分析, 提出了维护和促进国民心理健康水平的对策和建议。 2021至2022年，国民心理健康状况调查共采集包括青少年和成年人在内的总样本逾1
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【行业政策】《郑州市加强中小学心理健康教育工作方案》及政策解读
郑州市加强中小学心理健康教育工作方案为深入贯彻落实《中小学心理健康教育指导纲要》和上级关于加强中小学生心理危机识别和干预工作的指示精神，推动构建“学校、家庭、社会”三位一体心理健康教育工作体系，切实加强专业支撑和科学管理，增强心理健康教育合力，营造社会保障支持中小学心理健康教育的浓厚氛围，结合我市实际，制定本工作方案。全市中等职业学校心理健康教育工作，参照本方案执行。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立
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山东省教育厅等4部门印发《中小学幼儿园推进全环境立德树人工作方案》
中小学幼儿园推进全环境立德树人工作方案为认真贯彻落实《关于实施全环境立德树人 加强和改进未成年人思想道德建设的意见》（鲁教组发〔2022〕1号），着力强化学校育人主阵地作用，优化立德树人学校环境，现制定中小学幼儿园（以下简称学校）推进全环境立德树人工作方案如下。一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，把立德树人根本任务贯穿学校教育教学全过程，依据不同学段学生的心理特点和成长发展需求，坚持统筹规划、分层实施、有效衔接、整
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民政部等五部门联合印发《关于加强困境儿童心理健康关爱服务工作的指导意见》
近日，民政部、教育部、国家卫生健康委、共青团中央、全国妇联联合印发《关于加强困境儿童心理健康关爱服务工作的指导意见》，明确了加强心理健康教育、开展心理健康监测、及早开展有效关爱、畅通转介诊疗通道、强化跟进服务帮扶、健全心理健康服务阵地等六项主要内容。
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国务院办公厅关于印发“十四五”国民健康规划的通知
为全面推进健康中国建设，根据《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》、《“健康中国2030”规划纲要》，编制本规划。
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教育部：尽快搭建和完善提供全方位心理健康服务的平台
5月6日，国务院联防联控机制召开新闻发布会，有记者提问，因疫情长期封控在校内的学生，难免会有一些负面情绪，请问对于出现了心理健康问题的学生，如何寻求专业的支持和帮助呢？
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免费领取 | 国家心理健康专项政策汇编（2015~2021）
近年来，精神心理问题与社会安全稳定、公众幸福感受等问题交织叠加等特点日益凸显。国家逐渐注重民众的全面健康，也日益认识到心理健康与生理健康的关系，随着社会发展对心理的重视越来越高，相继出台的国家政策也在不断促进心理健康和社会心理服务体系的发展。
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《2022年河南省重点民生实事工作方案》发布，心理健康服务首次纳入
近日，中共河南省委办公厅、河南省人民政府办公厅印发了《2022年河南省重点民生实事工作方案》，并发出通知，要求各地各部门结合实际认真贯彻落实。
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教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见
各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、发展改革委、财政厅（局）、卫生健康委、市场监管局（厅、委），新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、财政局、卫生健康委、市场监管局： 加强新时代学校和幼儿园（以下统称学校）卫生与健康教育工作，是全面推进健康中国建设的重要基础，是加快推进教育现代化、建设高质量教育体系和建成教育强国的重要任务，是大力发展素质教育、促进学生全面发展的重要举措。
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汇总：近年心理健康方面重要文件（三）（建议收藏）
三、《关于加强心理健康服务的指导意见》 印发时间：2016年12月30日 印发部门：国家卫生计生委等22部委联合印发 （图片来自卫健委官网）
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汇总：近年心理健康方面重要文件（二）（建议收藏）
二、全国精神卫生工作规划（2015—2020年） 颁布时间：2015-06-18 颁布部门：国家卫生计生委、中央综治办、发展改革委等十部门制定 （图片来自卫健委官网）
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汇总：近年心理健康方面重要文件（一）（建议收藏）
一、中华人民共和国精神卫生法（中华人民共和国主席令第62号） 颁布时间：2012-10-26 颁布部门：全国人民代表大会常务委员会 中国卫生部部长陈竺在向全国人大常委会作精神卫生法草案说明时指出，精神卫生既是全球性的重大公共卫生问题，也是较为严重的社会问题。在中国，疾病总负担中精神疾病排名居首位，约占疾病总负担的20%，且严重精神障碍患者约1600万人。 《中华人民共和国精神卫生法》是为发展精神卫生事业，规范精神卫生服务，维护精神障碍患者的合法权益制定。 立法思路： 一是坚持
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政策丨《陕西省中小学心理健康教育实施方案》印发
为进一步提升陕西中小学心理健康教育工作水平，促进学生身心健康全面发展，省教育厅制定了《陕西省中小学心理健康教育实施方案》。
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